Echipe de zboruri spațiale studențești de la NASA Wallops - se vor reflecta pe SpaceX CRS 5
Experimentele științifice de la acești studenți reprezentând 18 comunități școlare din America au fost selectate pentru a zbura la bordul navei spațiale Cygnus Orb-3 Science Orbital, destinate ISS și care s-au pierdut în momentul în care racheta a explodat uexpectabil după lansarea de la NASA Wallops, VA, la 28 octombrie, 2014, ca parte a Programului Experimentelor Fluxului Spațial al Studenților (SSEP). Studenții pun aici cu directorul programului SSEP, Dr. Jeff Goldstein, înainte de lansarea Antares. Experimentele vor fi reaparcate la bordul SpaceX CRS-5. Credit: Ken Kremer - kenkremer.com [/ legendă]
Când vine vorba de știință și explorare spațială, trebuie să te obișnuiești cu un amestec de succes și eșec.
Dacă ești înțelept, înveți din eșec și transformi adversitatea într-un succes viitor.
Acesta este cazul studenților științi rezistenți care au învățat o lecție grea de viață la o vârstă fragedă, când experimentele științiale spațiale și-au turnat inimile și sufletele pentru șansa vieții de a lansa investigații de cercetare la bordul rachetei Antares destinate internaționale Stația spațială (ISS) din misiunea Orb-3, a explodat în mod neînțeles în flăcări în fața ochilor din 28 octombrie 2014.
Acei cercetători studenți din întreaga Americă li se oferă o a doua șansă și vor reîncărca experimentele reconstituite la lansarea iminentă a misiunii SpaceX CRS-5, datorită eforturilor neobosite ale NASA, NanoRacks, CASIS, SpaceX și Programul Experimentelor Spaceflight. (SSEP) care rulează programul.
Lansarea SpaceX CRS-5 către ISS pe racheta Falcon 9, planificată pentru această dimineață, 6 ianuarie, a fost spălată cu un minut pentru a merge din motive tehnice și a fost resetată până la 9 ianuarie.
Experimentele sunt cunoscute colectiv ca misiune „Yankee Clipper”.
Antares Orb-3 a fost distrusă la scurt timp după explozia explozivă de la facilitatea de zbor Wallops a NASA de pe țărmul Virginia.
Totul la bordul rachetei Orbital Sciences Antares și a încărcătorului de marfă Cygnus „SS Deke Slayton” a fost pierdut, inclusiv toate proviziile și cercetările NASA, precum și investigațiile studenților.
„Programul studenților reprezintă 18 experimente care zboară ca Yankee Clipper”, a spus dr. Jeff Goldstein, într-un interviu acordat revistei Space la NASA Wallops înainte de lansarea Antares. Goldstein este directorul Centrului Național pentru Educația Științelor Pământului și Spațiului, care supraveghează SSEP în parteneriat cu NanoRacks LLC.
„În total, 8 comunități au trimis delegații. 41 de cercetători studenți s-au aflat la NASA Wallops pentru lansarea și informarea mass-media SSEP. ”
„Cele 18 experimente care zboară ca sarcină utilă SSEP Yankee Clipper reflectă cele 18 comunități care participă la Misiunea 6 la ISS.”
„Comunitățile reprezintă școlile de clasele 5 - 16 din toată America, inclusiv Washington, DC; Kalamazoo, MI; Berkeley Heights și Ocean City, NJ; Colleton County și North Charleston, SC și Knox County și Somerville, TN. ”
Goldstein explică că în câteva zile de la eșecul lansării, au fost în desfășurare eforturi pentru a reorida experimentele.
„Eșecul se întâmplă în știință, iar ceea ce facem în fața acel eșec definește cine suntem”, a spus Goldstein, „NASA și NanoRacks au mutat munții pentru a ne aduce pe următoarea lansare, SpaceX CRS-5. Ne-am confruntat cu o răsucire nesăbuită, dar toate echipele de studenți au urcat pe farfurie. ”
Chiar și administratorul NASA, Charles Bolden, a lăudat eforturile studenților și perseverența!
„Încerc să îi învăț pe elevi, când le vorbesc, să nu-mi fie frică de eșec. O studentă din școala elementară mi-a spus odată, când am cerut o definiție a succesului, că „succesul ia eșecul și îl transformăm înăuntru.” Este important să revenim, să învățăm de la aceste evenimente și să încercăm din nou - și asta este o lecție minunată pentru studenți ”, a declarat Bolden, administratorul NASA.
„Sunt încântat că majoritatea studenților vor ajunge să-și vadă investigațiile reluate în misiunea SpaceX. Perseverența este o abilitate critică în știință și în spațiul de afaceri. ”
Practic toate experimentele au fost reconstituite pentru a acoperi misiunea CRS-5, cunoscută și sub numele de SpaceX-5.
„17 din cele 18 experimente ale studenților pierduți pe Orb-3 pe 28 octombrie sunt din nou pe SpaceX-5. Aceste experimente cuprind programul reconstituit al Experienței Fluxului Spațial al Studenților (SSEP) Yankee Clipper II pentru sarcina 6 a misiunii SSEP la ISS ”, a remarcat Goldstein.
„Acest lucru arată rezistența parteneriatului federal-privat în spațiul comercial și angajamentul dat de următoarea noastră generație de oameni de știință și ingineri.”
Gama largă de experimente include investigații de microgravitate cu privire la modul în care fluidele acționează și se formează în cristale în absența creșterii cristalelor gravitaționale, dezvoltarea larvelor de țânțari, expirarea laptelui, sângeroase pentru bebeluși, dezvoltarea crizantemelor și semințelor de soia și a plantelor de Chia, efectul diviziunii celulelor de drojdie și implicații pentru celulele canceroase umane și o examinare a hidroponicii.
Acea zi întunecată din octombrie la care am asistat studenții, Goldstein, eu, ca un coleg de știință, și alții este ceva ce nu vom uita niciodată. Cu toții am ales să învățăm din eșec și să mergem mai departe spre realizări mai mari.
Nu vă predați eșecului. Și nu renunțați la mulțimea „Nu faceți nimic - nu pot face” atât de răspândită astăzi.
Amintiți-vă ce a spus președintele Kennedy în timpul discursului său de la Rice University din 12 septembrie 1962:
„Alegem să mergem pe Lună în acest deceniu și să facem celelalte lucruri, nu pentru că sunt ușoare, ci pentru că sunt greu.”
Rămâneți la curent aici pentru continuitatea științelor despre știința Pământului și a planetei și a planurilor spațiale ale lui Ken.
