Studenții universitari pozează în fața unei rachete de sunet Malemute îmbunătățite de Terrier la facilitatea de zbor Wallops a NASA. 25 martie 2018, lansarea rachetă a transportat patru spații utile universitare pe un zbor suborbitor în spațiu.
(Imagine: © NASA)
Studenții de licență și-au urmărit proiectele de zbor spațial apărând pe cer în weekend, datorită unui program NASA de doi ani, care a transformat lecțiile din clasă în experiență practică.
Duminică (25 martie) la ora 6:51 am EDT (1051 GMT), o rachetă sunantă de NASA de la facilitatea de zbor Wallops a agenției spațiale de pe coasta de est a Virginiei a dus proiectele echipelor de studenți din patru universități până la o altitudine de 107 mile (172 kilometri). Efortul educațional a fost condus de Proiectul de instrument de studenți de la NASA (USIP), a cărui misiune este de a stimula interesul pentru educația STEM și de a ajuta studenții să se familiarizeze mai mult cu carierele legate de știință.
Lansarea rachetei de sunet Malemute în două etape Terrier Improved a avut loc pe 25 martie, după ce a fost amânată de mai multe ori din cauza condițiilor dure ale mării. [Burghiu! Studenți Mina pentru gheață marțiană simulată]
După ce zborul a fost finalizat, proiectele de inginerie au coborât cu parașuta în Oceanul Atlantic și au fost recuperate astfel încât să poată fi returnate studenților, au declarat oficialii NASA într-un comunicat.
Studenții provin din Institutul de Tehnologie din Florida, Universitatea de Stat din Utah, Universitatea Nebraska-Lincoln și Universitatea din Kentucky. Managerii de la Wallops Flight Facility au acționat în calitate de consilieri tehnici ai acestor echipe de licență în numele Direcției Misiune a Educației și Misiune Științei a NASA.
„USIP le-a oferit studenților oportunitatea de a experimenta lucrul într-un mediu de cercetare și dezvoltare”, pe lângă faptul că au învățat despre „diferite aspecte ale preluării unui proiect de inginerie din proiectarea conceptuală prin fabricare și testare”, Amy Price, un student senior în inginerie mecanică și șef de echipă pentru echipa USIP a Universității din Nebraska, a declarat în declarația NASA.
Echipele de studenți nu erau alcătuite doar din specialiști în domeniul ingineriei, a adăugat Prețul. „Există echipe de matematică, fizică, finanțe și economie”, a spus ea, precum și studenți de inginerie care se concentrează pe sisteme chimice și biologice în educația lor formală.
Participând la USIP, studenții au aflat despre logistică, iar Price a spus că ea și echipa ei „și-au perfecționat [abilitățile] interpersonale și de scriere prin recenzii de proiectare, rapoarte lunare de stare și raportare de subvenție necesară”.
Gabriel Myers, un senior de inginerie mecanică și fizică la Universitatea din Kentucky, a comentat și experiența USIP în declarația NASA. "Prin cooperarea cu ingineri de la NASA Wallops și din alte părți, grupul a reușit să obțină un grad de intuiție inginerească, ajutându-i pe elevi să realizeze conexiuni între orele lor și să aplice aceste cunoștințe."
În timpul zborului, studenții de la Institutul de Tehnologie din Florida au testat un material de reparare a izolației într-un mediu aproape vid, în timp ce studenții de la Universitatea din Nebraska au testat un boom retractabil și o pătură solară pentru aplicații pe rachetele care suna și micii sateliți. Echipa Universității din Kentucky a desfășurat o mică navă spațială de intrare în timpul zborului pentru a testa un design al sistemului de comunicații și protecție termică, iar studenții de la Universitatea de Stat din Utah au testat un sistem de propulsor cu propulsor verde, în timp ce căutau orice efecte dăunătoare ale contaminării cu prune.
