Dacă vă întrebați de ce salariul dvs. este atât de scăzut, se întreabă: Ați fost neatenți ca grădiniță?
Potrivit unui studiu de 30 de ani, copiii care au fost distractivi la grădinițe au câștigat, în medie, mai puțini bani, la începutul anilor 30 decât colegii lor de clasă mai atenți.
Deși aceste descoperiri pot părea descurajatoare (la urma urmei, nu sunt cunoscute grădinițele pentru că sunt amețitoare?), Cercetătorii o văd într-un alt mod. „Comportamentele timpurii sunt modificabile”, au scris ei în studiu, „făcându-le ținte-cheie pentru intervenția timpurie”.
Cu alte cuvinte, dacă acest comportament este prins destul de devreme, probabil copiii pot învăța să devină mai atenți în timp, ceea ce i-ar putea ajuta mai târziu în viață, au spus cercetătorii.
Chiar și așa, aceste rezultate sunt corelaționale, ceea ce înseamnă că nu este clar dacă o caracteristică provoacă de fapt alta. Și, potrivit unui expert neimplicat în studiu, nu este clar de ce există legătura dintre neatenție și salariul mai mic.
Copii distrași
În cadrul studiului, cercetătorii au scos date din Studiul longitudinal din Quebec a copiilor grădiniței pentru a vedea ce evaluări comportamentale au dat profesorii de 2.850 de grădinițe care trăiesc în Canada. Aproape toți copiii (96%) au fost albi și au împlinit vârste de 5 sau 6 ani când au fost luate în 1985.
Copiii au fost considerați neatenți dacă îndeplinesc următoarele criterii: Nu aveau concentrare, erau distrași cu ușurință, aveau capul în nori și nu aveau persistență.
Apoi, aproximativ 30 de ani mai târziu, cercetătorii au luat media acestor declarații de impozit pentru copii depuse din 2013 până în 2015. După ajustarea pentru IQ-ul participant și mediul familial (care a inclus factori precum nivelul de educație al părinților, vârstele, statutul de angajare și dacă familia structura a fost intactă sau nu), cercetătorii au descoperit un decalaj salarial semnificativ între studenții neatenți și cei atenți.
La momentul urmăririi, salariul mediu pentru bărbați era de 27 500 $ și 15 200 de dolari pentru femei (în dolari americani). Profesorii au evaluat copiii pe o scară glisantă; pentru fiecare creștere a unei unități de neatenție pe care au primit-o copiii, bărbații au câștigat cu aproximativ 1.271 dolari mai puțin pe an, în timp ce femeile au fost plătite cu 924 USD mai puțin pe an.
Mai mult decât atât, evaluările la grădiniță ale agresivității fizice (luptă, bullying, lovituri și mușcături) și opoziție (dezobținerea, refuzul de a împărtăși materiale, blamarea celorlalți, a fi inconsecvent și a acționa iritabil) au fost asociate cu câștiguri mai mici (aproximativ 700 USD mai puțin anual), dar numai pentru baietii.
Pe partea de flip, băieții de grădiniță care erau mai proocabili (comportamente care includeau oprirea certurilor, invitarea participanților la un joc și ajutorarea persoanelor rănite) au câștigat în medie 476 de dolari mai mult pe an, ca adulți decât băieții mai puțin prosociați, au descoperit cercetătorii .
"Asocierea dintre comportamentele copilăriei și câștigurile viitoare nu este surprinzătoare", au scris cercetătorii în studiu. "Copiii care se luptă cu colegii lor, sunt nepăsători în munca lor, nu participă la instrucțiuni și nu îndeplinesc sarcini sunt susceptibile să funcționeze în școală și, ulterior, la locul de muncă ca adulți, ceea ce poate fi asociat cu câștiguri mai mici."
O luare de afară
Totuși, nu excludeți Johnny care încalcă regulile în coșul cu salarii mici. Acest studiu are câteva puncte forte și câteva puncte slabe, a declarat Jessica Agnew-Blais, o colegă de cercetare postdoctorală a consiliului de cercetare medicală la Centrul social, genetic și de dezvoltare psihiatrie (SGDP) de la King's College London, care nu a fost implicată în cercetare.
Este important să știm că „această asociere între comportamentul copilăriei și câștigul adulților poate fi identificată destul de devreme la școală - deja de grădiniță”, mai ales că „acest lucru ar putea permite o mai bună intervenție timpurie”, a declarat Agnew-Blais pentru Live Science într-un e-mail.
Cu toate acestea, studiul lasă multe răspunsuri fără răspuns. De exemplu, „Ce nivel de simptome de neatenție înseamnă că un copil ar trebui să pară pozitiv, adică să primească o intervenție?” Întrebă Agnew-Blais. „Există vreun efect negativ de a fi identificat ca având nevoie de sprijin suplimentar, de exemplu, stigmatizare? ... Aceste întrebări depășesc domeniul de aplicare al studiului curent, dar ar fi important să luăm în considerare dacă copiii ar trebui analizați pentru aceste probleme."
De asemenea, ar fi util să cunoaștem cauza exactă a acestei legături între neatenție și câștigurile mai mici mai târziu în viață, a spus ea. De exemplu, "Este prin relații de la egal la egal? Probleme educaționale? Susținere socială slabă? Sănătate mentală mai slabă la vârsta adultă?" Întrebă Agnew-Blais. "Aceasta nu este într-adevăr o slăbiciune a acestui studiu, în sine, ci un domeniu pentru cercetările viitoare."
Ea a adăugat că, în timp ce unele programe de sprijin - cum ar fi Sure Start în Marea Britanie și Head Start în Statele Unite - indică faptul că intervenția timpurie poate ajuta copiii mai târziu în viață, aceste tipuri de programe nu sunt întotdeauna disponibile.
„Din păcate, finanțările sunt reduse pentru aceste tipuri de programe în multe țări”, a spus Agnew-Blais.
